Dans la ville de Nairobi, au Kenya, vivait une jeune fille nommée Zuri.
Elle avait dix-sept ans et aimait apprendre sur les cultures africaines.
Depuis son enfance, elle passait des heures à lire des livres d’histoire, de géographie et de voyages.
Elle rêvait de découvrir les peuples, les traditions et les paysages de l’Afrique de l’Est.
Un jour, son école lança un programme éducatif exceptionnel.
Les meilleurs élèves auraient l’occasion de participer à un voyage à travers plusieurs pays de la région.
Lorsque Zuri apprit la nouvelle, elle travailla encore plus sérieusement.
Quelques semaines plus tard, elle fut sélectionnée.
Sa joie était immense.
Avant son départ, son grand-père lui remit un petit carnet.
« Écris tout ce que tu apprendras », lui conseilla-t-il.
« Les voyages enrichissent ceux qui savent observer. »
Zuri promit de suivre ce conseil.
Son premier arrêt fut la Tanzanie.
Dès son arrivée, elle aperçut le majestueux mont Kilimandjaro.
Elle rencontra plusieurs guides locaux qui lui racontèrent l’histoire de Juma, le berger devenu guide de montagne.
L’un d’eux lui dit :
« Les grands rêves se réalisent grâce à de petits efforts quotidiens. »
Zuri inscrivit cette phrase dans son carnet.
Ensuite, elle visita l’Ouganda.
Au bord du lac Victoria, elle découvrit des villages de pêcheurs et entendit parler de la Reine Amina.
Les habitants admiraient encore son leadership.
« Un dirigeant sert son peuple avant de se servir lui-même », expliqua un ancien.
Cette leçon rejoignit les précédentes dans son carnet.
Son voyage continua au Rwanda.
Dans la ville de Kigali, elle assista à une répétition de jeunes musiciens.
Les tambours résonnaient dans toute la salle.
Le chef du groupe lui expliqua :
« La musique rassemble des personnes qui ne se connaissent pas encore. »
Cette idée impressionna profondément la jeune voyageuse.
En Éthiopie, elle découvrit les marchés animés d’Addis-Abeba.
Elle rencontra plusieurs commerçants.
L’un d’eux lui parla de Dawit, le marchand honnête.
« Une réputation construite avec honnêteté vaut plus que n’importe quelle richesse », lui dit-il.
Une nouvelle leçon trouva sa place dans son carnet.
Quelques jours plus tard, Zuri arriva à Djibouti.
Le soir, elle observa un ciel rempli d’étoiles.
Un enseignant lui raconta l’histoire d’Asha, la jeune fille qui rêvait de devenir astronome.
« Les obstacles ne doivent jamais arrêter un rêve », expliqua-t-il.
Zuri sourit.
Elle commençait à remarquer que chaque pays lui offrait une leçon différente.
En Somalie, elle visita un village de pêcheurs au bord de l’océan Indien.
Les habitants lui parlèrent de solidarité.
Ils lui racontèrent comment les communautés s’entraidaient pendant les périodes difficiles.
« Personne ne réussit seul », lui expliqua un pêcheur.
La jeune fille nota soigneusement ces paroles.
Son voyage la conduisit ensuite en Érythrée.
Dans les montagnes, elle rencontra des éleveurs qui lui parlèrent de Tesfay, le berger qui avait appris l’humilité.
Un ancien lui dit :
« Celui qui croit tout savoir cesse d’apprendre. »
Cette phrase resta longtemps dans son esprit.
Au Soudan du Sud, elle traversa le célèbre Pont du Nil Blanc.
Les habitants lui racontèrent comment deux villages avaient appris à travailler ensemble malgré leurs différences.
« La coopération construit des ponts plus solides que la pierre », expliqua un chef communautaire.
Le carnet de Zuri était désormais presque rempli.
Mais la plus grande leçon de son voyage allait encore arriver.
Alors qu’elle se dirigeait vers son dernier arrêt, un violent orage éclata.
Plusieurs voyageurs furent contraints de s’arrêter dans un petit village frontalier.
Parmi eux se trouvaient des personnes venues de différents pays.
Certaines parlaient swahili.
D’autres parlaient amharique.
D’autres encore parlaient français, anglais ou des langues locales.
Au début, la communication semblait difficile.
Pourtant, les habitants accueillirent tout le monde avec générosité.
Ils partagèrent leurs repas.
Ils offrirent des abris.
Ils aidèrent les voyageurs à traverser cette situation.
Pendant plusieurs jours, les personnes vécurent ensemble.
Elles échangèrent leurs histoires.
Elles découvrirent leurs cultures.
Elles apprirent à se connaître.
Zuri observait attentivement.
Elle remarqua quelque chose d’extraordinaire.
Malgré leurs différences, toutes ces personnes partageaient les mêmes valeurs.
Le respect.
La solidarité.
L’espoir.
Le courage.
La générosité.
Lorsque l’orage prit fin, les voyageurs reprirent leur route.
Avant son départ, une vieille femme du village lui adressa quelques mots :
« Souviens-toi toujours que les frontières séparent les pays, mais elles ne doivent jamais séparer les cœurs. »
Ces paroles furent les dernières qu’elle écrivit dans son carnet.
Quelques semaines plus tard, Zuri rentra au Kenya.
Sa famille l’accueillit avec joie.
Ses camarades étaient impatients d’entendre ses aventures.
L’école organisa une grande rencontre.
Tous les élèves se réunirent dans la salle principale.
Zuri monta sur l’estrade avec son carnet.
Elle raconta les paysages qu’elle avait découverts.
Le Kilimandjaro.
Le lac Victoria.
Les collines du Rwanda.
Les montagnes de l’Érythrée.
Les côtes de la Somalie.
Les déserts de Djibouti.
Le Nil Blanc.
Mais surtout, elle partagea les leçons qu’elle avait apprises.
Lorsque son exposé prit fin, un élève lui posa une question :
« Quel est le plus beau pays que tu as visité ? »
Zuri réfléchit quelques instants.
Puis elle répondit :
« Chaque pays possède sa propre beauté. Mais ce que j’ai trouvé de plus beau, ce sont les valeurs que les peuples partagent. »
La salle resta silencieuse.
Puis les applaudissements éclatèrent.
Des années plus tard, Zuri devint écrivaine et voyageuse.
Elle consacra sa vie à raconter les histoires africaines.
Dans chacun de ses livres, elle répétait le même message :
La diversité est une richesse.
L’unité est une force.
Et les peuples qui apprennent à se respecter construisent un avenir meilleur.
Ainsi se termina le voyage de Zuri.
Mais les leçons qu’elle avait recueillies continuèrent de voyager à travers toute l’Afrique de l’Est.
Morale
La diversité culturelle enrichit les peuples, mais les valeurs communes les unissent et les rendent plus forts.
Vocabulaire
- Un voyageur : personne qui se déplace d’un lieu à un autre
- Une frontière : limite entre deux pays
- Une culture : ensemble des traditions et des coutumes d’un peuple
- Une solidarité : aide mutuelle entre les personnes
- Une diversité : variété de différences au sein d’un groupe
- Une générosité : volonté de partager avec les autres
- Une unité : état de personnes qui travaillent ensemble
Note culturelle
L’Afrique de l’Est est une région riche en diversité culturelle, linguistique et géographique. Des montagnes du Kilimandjaro aux eaux du lac Victoria, des plaines du Kenya aux côtes de l’océan Indien, les peuples de cette région partagent de nombreuses valeurs fondées sur la solidarité, le respect et la communauté.
Questions de compréhension
- Comment s’appelle l’héroïne de cette histoire ?
- Quel cadeau son grand-père lui a-t-il offert ?
- Quelle leçon a-t-elle apprise en Tanzanie ?
- Que lui ont enseigné les habitants de l’Ouganda ?
- Que représentait la musique au Rwanda ?
- Quelle leçon a-t-elle retenue d’Éthiopie ?
- Que lui ont appris les pêcheurs de Somalie ?
- Quelle phrase a entendue au Soudan du Sud ?
- Quelle a été sa plus grande découverte pendant le voyage ?
- Quelle est la morale de cette histoire ?